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学校の子供たち

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プロフィール

(専門分野と現在の活動)

図書館の本棚

臨床児童心理学・認知行動療法

 臨床児童心理学および子どもを対象にした認知行動療法について研究と実践を行っています。科学者と実践家の両方に役に立つエビデンスを作り、子どもたちの発達と成長に貢献することを目標にしています。

 

 現在は、日本学術振興会特別研究員(PD)として、関西学院大学文学部(佐藤寛研究室)に所属しています。また、学校教育現場のスクールカウンセラーとしても活動しています。

現在のプロジェクト

(子ども・家族・学校)

学力テスト

子どもの不安とうつに
対する認知行動療法

 本プロジェクトでは、子どもの不安とうつに対する認知行動療法に関する研究を実施しています。不安症と抑うつ症の両方を扱うことのできる診断横断的介入プログラムを開発し、有効性検証および調整変数と媒介変数の検討を進めています。

家族

子どもの怒りや攻撃に
対する心理社会的介入

 本プロジェクトでは、子どもの怒りや攻撃に対する家族ベースの心理社会的介入に関する研究を実施しています。子どもの反抗挑発症に対する親子認知行動療法プログラムやペアレント・トレーニングプログラムを開発し、有効性検証を進めています。

手を上げる

学校ベースの
メンタルヘルス予防教育

 本プロジェクトでは、学校で実施するメンタルヘルス予防教育に関する研究を実施しています。子どもの不安・うつ・怒りといった様々なメンタルヘルスの問題に対応できる予防教育プログラムを用いて、有効性検証および社会実装を行っています。

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