岸田広平 (Ph.D.) ホームページ
アセスメント（質問紙）
これまでの研究で作成した質問紙の一部を紹介しています。研究や実践での使用をご希望される方はご連絡をお願いします。
親の養育行動尺度 (Parenting Behaviors Questionnaire: PBQ)
親の養育行動を測定する親評定式の尺度です。肯定的養育行動（肯定的注目、ご褒美、温かさ、自律性の尊重）と否定的養育行動（体罰、叱責、心理的統制）の側面から測定することが可能です。親の否定的養育行動が高くなると、子どもの外在化問題が高くなることが確認されています。加えて、親の肯定的養育行動が低くなると、子どもの外在化問題が高くなることも確認されています。本尺度は、ペアトレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
岸田 広平・津田 征海・石川 信一 (2023). 親の養育行動尺度の開発および信頼性・妥当性の検討. 第23回日本認知療法・認知行動療法学会 (ポスター発表).
子どもの怒りに特徴的な認知の1つである敵意的な認知の誤り（敵意帰属バイアス）を測定することができる自己記入式尺度です。敵意帰属バイアスは、怒り感情との関連が確認されています。本尺度では、怒りを喚起するような具体的な場面を提示した上で、その場面に対する敵意帰属バイアスの程度を測定します。本尺度は、ここチャレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
Kishida, K., Takebe, M., Kuribayashi, C., Tanabe, Y., & Ishikawa, S. (2022). Development of the Anger Children’s Cognitive Error Scale and the Anger Children’s Automatic Thought Scale. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 50, 481-492.
子どもの快活動（楽しい活動）を測定する自己記入式尺度です。子どもの快活動が高くなると、抑うつ症状が低くなることが関連することが確認されています。本尺度は、にげチャレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
岸田 広平・石川 信一 (2019). 子ども用快活動尺度の作成および信頼性と妥当性の検討. 認知行動療法研究, 45, 61-72.
青年用推論の誤り尺度 (Cognitive Errors Scale for Adolescents: CES-A)
青年（中高生）の推論の誤り（認知の誤り）を測定することができる自己記入式の尺度です。中学生や高校生の推論の誤りは、不安症状や抑うつ症状との関連が確認されています。本尺度では、不安やうつを喚起するような具体的な場面を提示した上で、その場面に対する推論の誤りの程度を測定します。
【引用文献】
岸田 広平・石川 信一 (2016). 青年期における推論の誤りの因子構造および抑うつ症状と不安症状との関連の検討. 認知療法研究, 9, 150-160.
破壊的行動障害評定尺度 日本語版 (Disruptive Behavior Disorders Rating Scale, Japanese version: DBDRS-J)
子どもの破壊的行動障害群の各症状を測定することのできる親評定式尺度です。不注意症状、多動症状、反抗挑発症状、素行症状を測定することができます。原版開発者であるWilliam E. Pelham教授の許可を得て、バックトランスレーションの手続きを行った上で日本語版を作成しております。本尺度は、ここチャレ教室およびペアトレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
岸田 広平・佐藤 寛・石川 信一 (2024). 子どもの反抗挑発症に対する認知行動療法のProof of concept試験 ―怒りに特徴的な認知の変容可能性―. 認知療法研究.
Kishida, K., Tsuda, M., Takahashi, F., & Ishikawa, S. (2022). Irritability and mental health profiles among children and adolescents: A result of latent profile analysis. Journal of Affective Disorders, 300, 76-83.
Pelham Jr, W. E., Gnagy, E. M., Greenslade, K. E., & Milich, R. (1992). Teacher ratings of DSM-III-R symptoms for the disruptive behavior disorders. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 31, 210-218.
子ども用怒り自動思考尺度 (Anger Children's Automatic Thought Scale: A-CATS)
子どもの怒りに特徴的な認知の1つである他者に対する否定的自動思考を測定することができる自己記入式尺度です。怒り自動思考は、怒り感情との関連が確認されています。本尺度は、ここチャレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
Kishida, K., Takebe, M., Kuribayashi, C., Tanabe, Y., & Ishikawa, S. (2022). Development of the Anger Children’s Cognitive Error Scale and the Anger Children’s Automatic Thought Scale. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 50, 481-492.
子ども用回避行動尺度 (Children’s Avoidance Behavior Scale: CABS)
子どもの回避行動を測定する自己記入式尺度です。子どもの回避行動は、不安症状や抑うつ症状と関連があることが確認されています。本尺度では、不安やうつを喚起するような具体的な場面を提示した上で、その場面に対する回避行動を測定します。本尺度は、にげチャレ教室の効果指標の1つとして使用しています。
【引用文献】
岸田 広平・石川 信一 (2017). 児童における回避行動の頻度と機能に関する検討. 心理臨床科学, 7, 3-16.